1、旅行研学是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。
2、研学，也称为研学旅行，是一种结合了学习和旅游的教育活动。它旨在通过实地考察和实践体验的方式，让学生更加深入地了解知识，拓宽视野，提升综合素质。研学是一种融合了知识与旅行的教育方式。学生通过参加研学活动，可以在实际的环境中学习，通过观察、实践、探究等方式，深入了解书本以外的知识。
3、研学旅行是一种结合了学习和旅行的教育模式。研学旅行是一种特殊的教育活动，旨在通过旅行的方式，让学生在实践中学习和体验。它将学校的教育资源和外部的旅游、文化资源相结合，让学生在游玩的过程中学到知识，同时增长见识和拓宽视野。
4、研学旅行是一种结合教育与旅行的活动形式，旨在通过实地考察和体验来促进学习和个人成长。与普通旅行相比，研学旅行在目的、内容、组织方式及预期成果等方面存在显著差异。目的：研学旅行的主要目的是教育和学习。
5、研学旅行是一种结合了学习和旅行的教育模式。研学旅行是通过组织学生从课堂走向户外，以旅行的方式开展实践性学习的一种教育活动。它不是单纯的旅游，而是将学习和旅游相结合，让学生在旅行的过程中增长知识、开拓视野、体验生活。
6、研学，即研究性学习 ，国际上统称探究式学习Hands-on Inquiry Based Learning（HIBL），是指以学生为中心，在教师和学生共同组成的学习环境中，基于学生原有的概念，让学生主动提出问题、主动探究、主动学习的归纳式学习过程。
1、首先，研学旅行将理论知识与实践相结合。学生通过实地考察，亲身体验课堂知识在现实生活中的应用，这有助于加深他们对知识的理解和记忆。这种直观的学习方式使抽象的概念变得具体，从而增强学习的实效性。其次，旅行本身就是一个开阔视野的过程。
2、丰富人生阅历：研学旅行让学生亲身体验不同的风土人情，拓展视野，丰富人生阅历，促进个人成长。 增进师生、同学之间的感情：在研学旅行中，师生、同学们共同面对各种新鲜事物和挑战，有助于增进他们之间的感情和默契。
3、加深社会认知。通过研学旅行，学生能够更加深入地了解社会，接触到各种各样的人和事，从而更加客观地看待社会问题，增强社会责任感。 促进个人成长。研学旅行中的团队合作、挑战自我等活动，有助于培养学生的团队协作能力和自信心，促进个人成长。
4、研学旅行是一种结合教育与旅行的活动，它超越了传统课堂教学的局限，通过实地考察、体验式学习等方式，让学生在亲身参与和实践中获得知识和技能。要真正认识到研学旅行的意义，我们需要从以下几个方面来深入理解：知识与实践的结合：研学旅行将理论知识与实际操作相结合，让学生在真实的环境中学以致用。
5、促进家庭亲子关系：研学旅行可以让家长和孩子们共同度过愉快的时光，增进彼此的了解和感情，促进家庭亲子关系的和谐发展。体验不同的生活方式：研学旅行让学生们有机会体验不同地区的生活方式、风土人情，有助于培养他们的包容心态和对多元文化的尊重。
1、教育部门牵头主导研学旅行工作的具体内容是：中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，是学校教育和校外教育衔接的创新形式，是教育教学的重要内容。
2、研学旅行指导师的主要职责是为学生提供与学习和成长相关的指导和支持。他们需要结合学生的需求和兴趣，制定合适的研学旅行计划和方案，包括活动的策划、组织、实施和总结等。具体来说，研学旅行指导师需要了解学生的学习需求和特点，结合学科知识和教育理念，设计适合学生的研学旅行线路和活动。
3、错。研学旅行的实施主导者是教育部门和学校，牵头部门是教育部门。研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。
4、研学旅行是教育系统主导的事情，其他部门都只是配合； 研学旅行是综合实践教育的一种形式，是校外教育活动的一种； 研学旅行是一种研究性学习，同时兼具旅行体验，只学不游、只游不学都是不可以的； 研学旅行是有组织的统一集中活动，单个学生的行为不具备研学旅行的参考价值。
5、研学即研究型学习，又称探究式学习。研学旅行是将研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，是学校教育和校外教育相衔接的创新教育形式，是素质教育教学的重要内容，是综合实践育人的有效途径。
研学旅行的目的和意义：开锋改拓眼界、提高自信、增强团队合作能力、提高语言能力、促进个人成长。开拓眼界。研学旅行可以让学生走出自己的舒适区，去探索未知的领域，开拓自己的眼界。在旅行中，学生可以接触到不同的文化、不同的人和不同的事物，从而拓宽自己的视野，增长自己的见识。提高自信。
增长知识：研学旅行可以让学生们亲身体验和了解不同的地域文化、历史遗迹、自然景观等，从而拓宽视野，增长知识。培养实践能力：研学旅行往往需要学生们亲自动手操作，解决实际问题，这有助于培养学生的实践能力和动手能力。
研学旅行的意义包括拓宽视野、培养能力、激发兴趣、提高文化素养等。拓宽视野 研学旅行可以让学生走出课堂、学校，进入真实的社会环境，亲身感受不同地区的自然、历史、文化和社会情况。通过研学旅行，学生可以扩大视野，了解不同的人、事、物和文化，增加对世界和社会的认识和理解。
研学旅行通过结合研究性学习和旅游体验，为中小学生提供了一种新颖的学习方式，这种活动不仅丰富了学生的校外生活，还有助于他们将所学的理论知识与实际情境相联系，从而加深对知识的理解和应用。 此类活动鼓励学生主动探索和解决问题，进而提升他们的独立思考能力和创新思维。
研学的意义与价值如下：拓宽视野：研学可以帮助学生走出教室，亲身接触和体验真实的社会和自然环境。通过亲眼目睹和亲身参与，学生可以拓宽自己的视野，丰富知识储备，增长见识。
1、增长知识与见识：研学旅行通常选择具有历史文化、自然科学或社会实践价值的地点作为目的地，让孩子们在实地考察中学习到书本之外的知识。例如，参观历史遗迹可以加深对历史文化的理解；探索自然公园能够增进对生态和生物多样性的认识。
2、增长知识：研学旅行可以让学生们亲身体验和了解不同的地域文化、历史遗迹、自然景观等，从而拓宽视野，增长知识。培养实践能力：研学旅行往往需要学生们亲自动手操作，解决实际问题，这有助于培养学生的实践能力和动手能力。
3、研学旅行同样注重学生综合素质的培养，它不仅锻炼了学生的体能，还有助于提升他们的团队合作精神和社交技巧。通过参与集体活动，学生能够在互动中学习如何与他人合作，如何在社会环境中有效沟通。综上所述，研学旅行对中小学生的教育具有深远的影响。
以下哪个新兴职业是专门服务研学旅行的？A.研学旅行指导师 B.旅游计调专员 正确答案：A 答案解析：研学旅行指导师是指在研学旅行过程中担当指导、引导、参与者的专业人员，他们需要具备较为全面的知识和技能，包括旅游和教育两个领域的专业知识。
研学旅行指导师是专门服务研学旅行。研学旅行指导师，一个在《职业分类大典》中新增的职业，不同于传统教师和导游，研学旅行指导师需要既懂旅游又理解教育。他们主要是策划、制订、实施研学旅行方案的专业人员，组织、指导开展研学体验活动。
研学旅行指导师这个新兴职业是专门服务研学旅游的。研学旅行指导师是研学旅行过程中不可忽略的重要力量。她们主要负责中小学生在研学旅行过程中的教育及安全。研学旅行指导师主要对中小学生在研学旅途中帮助孩子们获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展，提升中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。
研学旅行指导师。研学旅行指导师这个新兴职业是专门服务研学旅游的。拓展：研学旅行就业方向如下：方向：旅游管理与服务教育专业就业岗位包括：销售代表、课程顾问讲师助理教育指导、课程顾问、销售助理、销售经理、市场开发部经理、销售人员、教育咨询师、电话销售、销售文员、客户经理、销售文员销售助理等。
